Guías cuarto medio: octubre 2008

Posmodernismo??????????????????

"No habras otras páginas antes de comenzar a trabajar, esto te resta tiempo...."

Actividad: Responde cada pregunta que se relaciona con los links entregados

¿Recuerdas qué es el posmodernismo y cuáles son sus características?... Revisa los apuntes entregados y vistos en clase.

Hay quienes creen que en América Latina no hubo posmodernismo porque no existió el modernismo como tal, pero recordemos en el ambiente literario algunas de las temáticas presentes: feminismo, desligitimación, testimonial.... Averiguemos los temas señalados.

1.-Feminismo: ¿Qué es el feminismo?

Date una idea leyendo los siguientes chistes feministas

MUJER GORDA
Como hace una mujer gorda para sacarse 70 kg. de encima? Sencillamente se divorcia.
COMPARACIÓN
¿Porqué la cucaracha es cucaracha y el hombre es hombre? Por el simple hecho que la cucaracha eligió primero!
COMPARACIÓN II
Los hombres son como los lugares para estacionarse: - Los mejores ya están ocupados, y los que quedan son minusválidos o demasiado chiquitos.

Ahora revisa la siguiente página:

http://es.wikipedia.org/wiki/El_segundo_sexo

a) ¿Qué es el segundo sexo?

b) ¿Cuál es la teoría que sustenta Simone?

2.- Nueva novela histórica: Desligitimación de la Historia Oficial.

Debido a la Conquista, la Independencia, o Despotismos oligárquicos, Dictaduras positivistas, Populismos y otros, los americanos se han visto en la necesidad de contar la "otra" historia aquella oculta.

Como por ejemplo: La no mencionada Catalina de los Ríos y lisperguer, es decir, la Quintrala quien en novelas como "Oro, veneno, puñal" y "Tres nombres para Catalina. Catrala" se relata su vida.

En cuanto a los rasgos discursivos y escriturales que definen y caracterizan a la NNH, son los siguientes:
1.-torsión consciente de la historia por omisión,

2.-geración o anacronismos;

3.-cionalización de personajes históricos;

4.-la intertextualidad;

5.-parodia y lo carnavalesco como rasgos retóricos;

6.-tiplicidad de discursos o el uso consciente de distintos niveles de lenguaje:

7.-polifonía discursiva y mayor variedad estilística.

http://www.accessmylibrary.com/coms2/summary_0286-32281642_ITM

http://www.santillana.cl/grupo/webcatrala/catrala/web/index_catrala.htm

3.- Relato testimonial: ¿Cómo se retratan las realidades de dictaduras chilenas?

Revisa la siguiente página (del punto 5 al 10)

http://www.cybertesis.cl/sdx/uchile/contenu.xsp?id=uchile.2008.labra_p%7CTH.2&base=documents#top

Luego reflexiona y responde:

1.- ¿Cómo surge?